... 맞접어 대문접기를 한다. 4. 접었던 것을 전부 다시 펼쳐서 가운데에 있는 선 만큼 칼집이나 가위집을 낸다. 5. 용지를 가로형태로 길쭉하게 접은 다음, 양쪽을 잡아서 가운데로 동시에 밀어준다. 이게 말로 설명해서 이렇게 어렵지... A4 용지로 책만들기 할 때 종종 쓰시는 방법이랍니다~ 완성하시고 나면 일반 책처럼 낱장으로 넘기는 듯한 형태로 나온답니다.^^ 그럼 ...

이야기나누기 시간에 쓸 피피티 자료 입니다.그림은 네이버에서 참조했답니다.

물고기의 내부구조 자료가 별로 없길래~직접 만들어 보았어요!여러가지 내부구조중 중요한 것 5개 부레, 난소, 심장, 척추, 아가미 하는일도 간략히 적었답니다

... 3세~ 만 5세 유아반 담임을 맡고 있습니다.지난 달에 평가인증을 준비하면서 만든 수조작 교구입니다~저는 왠만하면 가지고 있는 재료 안에서 만들고 싶어서 찾고 찾아보다가 물감 팔레트가 딱이더라고요 ㅎㅎ보통 뿅뿅이를 많이 사용하기도 하는데 저는 색깔 바둑알을 사용했어요. 저희반 아이들이 저보다 잘하더라고요 ㅋㅋ색깔별로 접찰 펠트지를 붙여 주었고요, ...

기존 올려있는 자료는 남자꺼, 여자꺼 나눠 있길래저희는 5명컷으로 간단히 정리해서 만들었네요

가로 세로 색종이 5.5cm 크기로 아이스크림 접기를 이용하여 이등변 삼각형을 접어 해를 완성해볼 수 있도록 만든 활동지입니다.구름은 따라 그려볼 수 있도록 하였습니다.색깔을 넣어서 작접하였는데 편집하여 사용하실 분은 편집해서 사용하세요~만 3세 대상으로 만들었는데 필요하신 분 사용하세요~

가게에서 파는 물건 오려붙이기에요. .가격이 적혀있어서 만5세 아이들은 스스로 계산을 해보는 것도 좋아요

지금 이런식으로 작성하면 맞나요??이제 곧 재평가인증날짜가 다가와서 확실히 하고픈데보완할점이 있으면 말해주실분 부탁드려요 ^^

5가베 무늬 활동지 입니다.

자료들 모아서 짜집기 한 여름방학 책입니다~ 좋은곳에 활용되었으면 좋겠어요~^^

... 511, 5511, 5517, 5524, 5529, 6411, 151, 360, 361, 362, 363, 640, 642좌석버스：9408, 9412지 하 철：7호선 상도역(중앙대앞) 5번 출구 혹은 9호선 흑석역 4번 출구에서 중앙대 방면으로 약20m 오시면 1번 마을버스 정류소가 있습니다. 1번 마을버스를 타시고 ‘중앙대 후문’에서 하차하시면 됩니다. 주차를 하실 경우, 1일 주차할인권을 수령하시면 당일 주차를 5,000원에 이용하실 수 ...

우리 동네 상점이나 가게 꾸며 그리기 활동지 입니다.만 5세나 만 4세 대상으로 만들었는데요.만5세는가로로 세로로 간판 이름도 만들어 디자인 해보고상점에서 판매하는 물건들도 아이들이 직접 그려 볼 수 있게 만들었습니다.만 4세는 도안을 넣어서 사용하셔도 되고요.필요하신 분은 편집하여 사용하세요~

2차 평가인증 하신 분 보시고빠진부분 추가할 부분 고칠부분 조언 글 부탁 해요.

도움이되시길

5월 내 얼굴에 대해서 알아보면서감정카드에 대한 자료가 없길래 자료 찾아보며 만들었어요~

6,7세 기준 활동지입니다.5월 나의몸, 나와 가족 주제에 맞춰 구성했구요.잘 활용하신다면 좋겠습니다.맘에 드신다면 추천~!!부탁합ㄴ디ㅏ.

... 1. 나무젓가락 전체에 양면테이이프를 붙인다. 2.안쪽면 테이프만 2개 때서 붙이는데 이때 좁은쪽에 사이에 25mm줄오간디 90cm를 s모양으로 어서 2cm이상 사이에 끼워서 붙인다. 3. 2에 테이프종이를 때고 좁은분에서 부터 나무젓가락 전체를 사선으로 감는다. 4. 12cm길이의 공단을 누운 s모양로 접어서 빵끈으로 꽉 묶어준다. 5.4를 리본줄이 있는방향으로 나무젓가락에 앞뒤로 ...

... 자료)3. 카네이션 사진을 보며 유아들과 색과 모양을 관찰해봅니다.4. 유아들이 직접 조각을 골라 색칠합니다.5. 색칠하고 주변에 남는 공간에는 나비, 엄마 아빠를 그려볼 수 있도록 합니다.6. 색칠한 조각을 함께 모여 맞추어 보고 어디에다가 전시할지 정합니다 ...

... 색연필을 이용하여 색칠하여 꾸며요.(색종이를 찢어 붙이거나 막대 스펀지에 물감 찍기로 표현해도 좋아요.)5. 색칠한 조각을 풀로 붙여 그림을 완성해요.6. 함께 완성한 모둠의 친구 이름을 적어 주고 전시해요.7. 친구들과 함께 다른 모둠의 작품을 함께 감상해요.나 혼자만이 아닌 친구들과 함께 그림을 완성했다는 이유로애정을 갖고 관심있게 감상하는 아이들이 ...

투약함입니다.5T 스티로폼으로 만들었어요.